Ushbu kurs ishida boshlang‘ich sinflarda matematika darslarining turlari (yangi bilim beruvchi, mustahkamlovchi, nazorat qiluvchi, aralash va yakunlovchi) va ularning strukturaviy bosqichlari (kirish, asosiy, yakuniy) didaktik tamoyillar hamda zamonaviy metodik yondashuvlar asosida tahlil qilinadi. Maqsad — dars samaradorligini oshirish va o‘quvchilarning matematik bilim hamda ko‘nikmalarini mustahkamlovchi pedagogik jarayonlarni aniqlash.