MUNDARIJA KIRISH. I BOB. ILK VA MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNING PREDMETLAR MIQDORINI IDROK QILISH, ESDA OLIB QOLISHI VA TAQQOSLASHNING O‘ZIGA XOS XUSUSIYATLARI 1.1. O‘yinlar va o‘yin mashqlaridan foydalanish miqdor haqidagi tasavvurlarni shakllantirish vazifalari 1.2. Sanash natijalari, sanash faoliyatining rivojlanish bosqichlari II BOB.TO‘PLAM HAQIDA TUSHUNCHA 2.1. To‘plamning tavsifiy xususiyatlari 2.2. To'plamlarning tengligi va teng emasligi haqidagi tasavvurlani shakllantirish XULOSA FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YXATI