Ushbu mustaqil ish 1917-1945 yillarda O'zbekistonda maktab va pedagogika fanining rivojlanishini, umumta'lim maktablarining tashkil etilishi va kengayishini, Sovet hokimiyati davridagi ta'lim siyosati hamda savodxonlikni oshirish harakatlarini o'rganadi.