Referatda rivojlangan xorijiy davlatlarda—Yaponiya, Germaniya va Buyuk Britaniya—ta’lim tizimlarining rivojlanish yo‘nalishlari, maktab pedagogikasi, tabaqalashtirish, mustaqil va to‘ldiruvchi ta’lim shakllari, iqtidorli hamda zaif o‘quvchilarga mo‘ljallangan o‘quv dasturlari tahlil qilinadi. Shuningdek, chet el tajribalari asosida O‘zbekiston ta’lim tizimini yangilash bo‘yicha takliflar keltiriladi.