Kurs ishi boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining o‘qish savodxonligini rivojlantirishga qaratilgan sinfdan tashqari ishlarni tashkil etishning ilmiy asoslangan metodikasini ishlab chiqishga bag‘ishlangan. Ishda sinfdan tashqari ishlarning turlari, zamonaviy pedagogik texnologiyalar, klaster texnologiyasi va interaktiv usullar asosida o‘quvchilarning o‘qish, tinglab tushunish va fikrini ifodalash kabi ko‘nikmalarini shakllantirish masalalari yoritilgan. Metodikada o‘quvchilarning yosh va individual xususiyatlari hisobga olinib, ularni nutqiy vaziyatlarga tayyorlash va mustaqil o‘qish madaniyatini rivojlantirishga urg‘u berilgan.