2-kurs Kreativ fikrlash (IQ_uz_III) "Bilimlar zaxirasini oshirish bo'yicha olib borilayotgan ijodiy va tizimli ishlar" bu?tadqiqotamaliyotnatijaizlanish"Fikrlayapmanmi,demak mavjudman" kimning iborasi?Rene DekartDe BonoEynshteyenAristotel"Kontseptsiyalar ishlab chiqiladigan bilimlar, strategik va amaliy jarayonlar (mahsulotlar, binolar, mashinalar, aloqa vositalari va boshqalarni taklif qilish) tushuniladi" bu?Dizayn tafakkuri Fikrlash dizayniDizayn ko'nikmasiFikrlash ko'nikmasi"Ringi" usulini qo’llash bosqichlari nechta?5436“Aqliy hujum” turlari to'g'ri ko'rsatilgan javobni belgilang.Miya yozilishi, elektron aqliy hujum, ABC aqliy hujum, miya yurishi,bo'sh daftar usuliForum, videokonferensiya, jamoaviy platforma, qo'shma hujjatlarDisney usuli, 6 shlyapa usuli, pinbord kartalari, g'oyalarni vizualizatsiya qilishBiznes model, neytral, tanqidchi, realist, xayolparast“Aqliy hujum” metodining nechchi bosqichi bor?5678“Aqliy hujum” metodining nechta strategik qoidalari mavjud?891011“Aqliy hujum” metodining strategik qoidalari to'g'ri ko'rsatilgan javobni toping.Vaqt chegagarasini belgilash, maqsadli/muammo qisqacha so'zlardan boshlash, hukm/tanqiddan tiyilishMiya yozilishi, elektron aqliy hujum, ABC aqliy hujum, miya yurishiBo'sh daftar usuli,hukm/tanqiddan tiyilish,elektron aqliy hujumMaqsadli/muammo qisqacha so'zlardan boshlash,miya yurishi“Aqliy hujum” nechta turi mavjud?5678“Aqliy hujum” uchun nechta samarali usullar mavjud?6789“Aqliy hujum”metodining ta'rifi to'g'ri ko'rsatilgan qatorni toping.bu aniq belgilab berilgan muammolarni hal qilish maqsadida o‘rganuvchi guruhlar tomonidan g‘oyalarni yaratish uchun foydalanadigan usulbu noaniq belgilab berilgan muammoni hal qilish maqsadida talaba tomonidan g‘oyani yaratish uchun foydalanadigan usulunda har bir mashg‘ulot buyurtma qilingan tartib asosida o‘tishi kerakligi aytiladiABC alifboning har bir harfini harflardan biridan boshlangan mos keladigan g‘oyalarga berishga harakat qiladi“Aqliy hujum”ning afzalliklari to’liq keltirilgan qatorni toping?natijalar baholanmasligi ta’lim oluvchilarda turli fikr-g’oyalarning shakllanishiga olib keladi;ta’lim oluvchilarning barchasi ishtirok etadi;fikr-g’oyalar vizuallashtirilib boriladi;ta’lim oluvchilarning boshlang’ich bilimlarini tekshirib ko’rish imkoniyati mavjud; ta’lim oluvchilarda mavzuga qiziqish uyg’otadi.natijalar baholanmasligi ta’lim oluvchilarda turli fikr-g’oyalarning shakllanishiga olib keladi; ta’lim oluvchilarning boshlang’ich bilimlarini tekshirib ko’rish imkoniyati mavjud; ta’lim oluvchilarda mavzuga qiziqish uyg’otadi.ta’lim oluvchilarning barchasi ishtirok etadi;fikr-g’oyalar vizuallashtirilib boriladi;ta’lim oluvchilarning boshlang’ich bilimlarini tekshirib ko’rish imkoniyati mavjud; ta’lim oluvchilarda mavzuga qiziqish uyg’otadi.natijalar baholanmasligi ta’lim oluvchilarda turli fikr-g’oyalarning shakllanishiga olib keladi;ta’lim oluvchilarning barchasi ishtirok etadi;fikr-g’oyalar vizuallashtirilib boriladi.