Kirish…............................................................................ 4-7. -bob. ONA TILI DARSLARIDA SON SO’Z TURKUMINI O’RGANISHBoshlang’ich sinf ona tili darslarida morfologiya bo’limiga kirish va unda so’z turkumlari tahlili…..................................................................... 8-19MUAMMO SIFATIDA…......................................................................... 8 Son – so’z turkumini o’rganishda boshlang’ich sinf DTS talablari 20-262-sinf ona tili darslarida sanoq va tartib sonlarni bildirgan so’zlarga oid mashqlar va ularning tahlili…................................................................... 27-38-bob. O’QUVCHILARGA 2-SINF ONA TILI DARSLARIDA SANOQ VA TARTIB SONLARNI BILDIRGAN SO’ZLARNI O’RGATISHSanoq va tartibsonlarni bildirgan so’zlarni o’rgatishga oid mashqlarni bajarishda interfaol usullardan foydalanish….................................................................... 39-60USLUBLARI….................................................................. 39- Sanoq va tartibsonlarni bildirgan so’zlarni o’rgatishga oid mashqlarni bajarishda zamonaviy pedagogik texnologiyalarning ahamiyati........................................................................... 61-72Sanoq va tartib sonlarni bildirgan so’zlarni o’rgatishda fanlararo bog’lanishi…..................................................................... 73-83TAJRIBA-SINOV ISHI VA NATIJALARI................................................................ 84-89. XULOSA, TAVSIYALAR…................................................................ 90-91 FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR… 92-93