Reja:I. Ta’limda keys texnologiyasiKeys texnologiyasining mazmuni va pedagogik ahamiyatiKeys metodining qo‘llanish bosqichlariVaziyatni tanlash va ifodalashMuammoni aniqlashAxborot to‘plash va tahlilQaror ishlab chiqish va taqdim etishKeys texnologiyasining o‘quvchilarga ta’siriAfzalliklari va cheklovlariII. O‘quv-loyihaviy ta’limning asosiy tamoyillariLoyihaviy ta’limning mohiyati va vazifasiLoyihaviy faoliyatning shakllari va turlariTa’limda qo‘llaniladigan loyihaviy yondashuvlarAsosiy tamoyillar:FaollikMustaqillikHamkorlikShaxsga yo‘naltirilganlikNatijaviylikO‘quvchi subyektivligini rivojlantirishda loyihaviy ta’limning o‘rniIII. Ta’lim tashkilotlarida tarbiyaviy tadbirlarni tashkil etish texnologiyasiTarbiyaviy ishlar tizimi va maqsadiTadbir shakllari: ochiq muloqot, davra suhbati, uchrashuv, loyihalarTexnologik yondashuv bosqichlari:Maqsadni belgilashAuditoriyani tahlil qilishTadbir shaklini tanlashSsenariy va tashkiliy tayyorgarlikTashkil etish va baholashTarbiyaviy tadbirlarning samaradorligini baholash mezonlari