KIRISH………………………………………………………………………….…7 ASOSIY QISM………………………………………………………………...9-45 I BOB. BOSHLANG’ICH MAKTAB O’QUVCHILARINING IJODIY QOBILIYATLARINI RIVOJLANTIRISH VA FAOLLIGINI OSHIRISHNING NAZARIY ASOSLARI……………………………………...9 Boshlang’ich sinf o’quvchilarining ijodiy qobiliyatini rivojlantirishning pedagogik va psixologik xususiyatlari…………………………………....9Boshlang’ich sinf o’quvchilarini faollashtirishda o’zbek milliy-ma’naviy merosidan foydalanishning pedagogik imkoniyatlari………………….14II BOB. BOSHLANG’ICH MAKTAB O’QUVCHILARINING SHAXSIY VA JISMONIY SIFATLARINI RIVOJLANTIRISH USULLARI………..….…26 2.1. Boshlang’ich sinf o’quvchilarida jismoniy va shaxsiy fazilatlarni harakatli o’yinlar orqali rivojlantirish………………………………………………..…..26 2.2. Boshlang’ich sinf o’quvchilarining o’quv faoliyati xususiyatlari va uni rivojlantirish…………………………………………………………………….29 2.3.Boshlang’ich sinf o’quvchilarining o’quv faoliyati xususiyatlari va uni rivojlantirish…………………………………………………………………….33 XULOSA…………………………………………………………………………43 FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR………………………………………..45