KIRISH I BOB. BOSHLANG‘ICH SINFLARDA LUG‘AT BOYLIGINI O‘SHTIRISHNING NAZARIY ASOSLARI Lug‘at boyligini oshirishning pedagogik ahamiyati1.2. Ta'limiy o‘yinchalarning o‘rni va ahamiyati 1.3. Boshlang‘ich sinflarda lug‘at boyligini oshirishda metodik yondashuvlar II BOB. LUG‘AT BOYLIGINI O‘SHTIRISHDA TA'LIMIY O‘YINCHALAR: TURLARI VA USULLARI 2.1. Ta'limiy o‘yinchalar turlari 2.2. Ta'limiy o‘yinlarni tashkil etish usullari 2.3. Ta'limiy o‘yinlarning lug‘at boyligini oshirishdagi samaradorligi III BOB. BOSHLANG‘ICH SINFLARDA TA'LIMIY O‘YINCHALARNI AMALIYOTDA QO‘LLASH 3.1. Lug‘at boyligini oshirishga qaratilgan amaliy o‘yinlar 3.2. Ta'limiy o‘yinlarning samaradorligini baholash 3.3. Ta'limiy o‘yinchalarni o‘quv jarayoniga kiritishdagi qiyinchiliklar va ularni bartaraf etish yo‘llari XULOSA FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO’YXATI