

Boshlang‘ich ta’limda matn ustida ishlash orqali o‘quvchilar nutqini o‘stirish va mustaqil fikrlash qobiliyatini o‘stirish
Mahsulot tavsifi
Nutq va uni o‘stirish tushunchasi Nutq – bu kishilarning o‘zaro muloqot jarayonida til vositasida fikr, his-tuyg‘ularni ifoda etish va almashishidir. Nutq o‘quvchilarning intellektual rivojlanishida, ularning shaxsiyati shakllanishida katta ahamiyatga ega. Boshlang‘ich sinfda nutq ustida ishlashning asosiy maqsadi o‘quvchilarning o‘z fikrlarini to‘g‘ri, aniq va mantiqiy izchillikda ifodalash qobiliyatini rivojlantirishdir. Nutqni o‘stirish – bu o‘quvchilarni yangi so‘z boyligiga ega bo‘lishga, nutq tuzilmalarini to‘g‘ri ishlatishga va o‘z fikrini erkin ifoda etishga o‘rgatish jarayonidir. Nutq turlari Nutqni quyidagi turlarga ajratish mumkin: 1. Og‘zaki nutq: Monologik nutq – bir kishining fikrini izchil bayon etishi. Dialogik nutq – ikki yoki undan ortiq kishining muloqoti. 2. Yozma nutq: Hikoya, insho, referat kabi yozma shakllar. Nutq turlari boshlang‘ich sinflarda quyidagi ko‘nikmalar orqali o‘stiriladi: So‘z boyligini oshirish. Bog‘lanishli nutq mashqlarini bajarish. Fikrlarni ketma-ketlikda bayon qilish
Teglar
Boshlang‘ich ta’limda matn ustida ishlash orqali o‘quvchilar nutqini o‘stirish va mustaqil fikrlash qobiliyatini o‘stirish

Muallif
Nefes 001
Tasdiqlangan sotuvchi