Fan va tabiat rivojlanish markazida uzoq muddat davom etadigan tajribalarni yo‘lga qo‘yish bolalarning bilish jarayonini izchil rivojlantirishga xizmat qiladi. Bunday faoliyat orqali bolalar tabiatdagi o‘zgarishlarni bir zumda emas, balki vaqt o‘tishi bilan qanday kechishini tushunib boradilar. Tajribalar muntazam kuzatuv, qayd etish va natijalarni solishtirish asosida olib boriladi, bu esa bolalarda tizimli fikrlashni shakllantiradi. Tarbiyachi bu jarayonda bolalarni yo‘naltiruvchi va qo‘llab-quvvatlovchi sifatida ishtirok etib, ularning mustaqil izlanishiga sharoit yaratadi.