Ijtimoiy pedagogning maktab yoshidagi bolalar bilan olib boradigan faoliyati. Me’yordan og‘ish va deviant xulq – ijtimoiy-pedagogik muammo sifatida REJA •1. Maktab yoshidagi bolalar bilan ijtimoiy pedagogik ish olib borishning xususiyatlari. Maktabning asosiy ijtimoiy vazifalari. •2. O‘quvchilarning ijtimoiylashuvi jarayonida tengdoshlar jamiyati va bolalar submadaniyatining ahamiyati. •3. Ota-ona qaramog‘ida bo‘lmagan bolalar bilan olib boriladigan ijtimoiy-pedagogik faoliyat. •4. Ijtimoiy pedagogikada “me’yor” va “me’yordan og‘ish” tushunchalari. O‘smirlik yoshida deviasiyaning yuzaga kelishi shart-sharoitlari. •5. Deviasiya va uning turlari. O‘smirlarda deviant xulq-atvorning kelib chiqishi sabablari •