Ushbu taqdimot innovatsiyalarni ta'lim jarayoniga tadbiq etishning tashkiliy-pedagogik asoslarini, jumladan, mamlakatimizda innovatsiyalarni joriy etishga ehtiyoj, pedagogik innovatsiyalarni yaratish, to'plash, tanlash, kodlash tizimini yaratish, o'qituvchi innovatsion faoliyatining shakllanish bosqichlari, boshlang'ich maktabda o'quv jarayon tizimlarining mezoniy xususiyatlari, ta'lim jarayonini integratsiyalashning nazariy asoslari va innovatsiyalarni asoslash bosqichlarini o'z ichiga oladi