Maktabgacha katta yoshdagi bolalarda miqdor haqidagi tasavvurni shakillantirish KIRISH……………………………………………………………………………2 I.BOB MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA MIQDORIY TASAVVURNI SHAKILLANTIRSHDA DIDAKTIK O’YINLARDAN FOYDALANISH…………………………………………………………………4 1.1 Bolalarda miqdor haqidagi tasavvurlarini shakllantirish vazifalari "ko`p" va "kam" o`rtasidagi o`zaro munosabat bilan tanishtirish, Bolalarni predmetlarni turli belgilar bo`yicha guruxlashga o`rgatish ………………….4 1.2 Maktabgacha ta’lim muassasasining har xil yosh guruhlarida elementar matematik tasavvurlarni rivojlantirishga oid ishlarni tashkil qilish, Matematika mashg‘ulotlarining didaktik talablari…………………………….9 II.BOB KATTA MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA MATEMATIK MAZMUNLI SYUJET-DIDAKTIK O’YINLAR YORDAMIDA MIQDORIY G’OYALARNI SHAKILLANTIRISH………...21 2.1 Maktabgacha yoshdagi bolalarda miqdoriy g'oyalarni rivojlantirish muammosi………………………………………………………………………..21 2.2 Bolalarda hisoblash faoliyatini rivojlantirish………………………………26 XULOSA…………………………………………………………………………33 FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR………………………………………...34