MUNDARIJA KIRISH.. 3 I BOB. O‘ZBEK XALQ PEDAGOGIKASINING MOHIYATI VA IJTIMOIY-PEDAGOGIK ASOSLARI. 13 1.1. Xalq pedagogikasi: mohiyati va ma’nosi 13 1.2. O‘zbek xalq pedagogikasining tarixiy rivoji va shakllanish bosqichlari 17 1.3. O‘zbek xalq pedagogikasida ta’lim va tarbiya g‘oyalarining o‘ziga xosligi 19 II BOB. O‘ZBEK XALQ PEDAGOGIKASIDA IJTIMOIY-PEDAGOGIK G‘OYALARNING ASOSIY YO‘NALISHLARI. 22 2.1. Oila tarbiyasi va uning ijtimoiy ahamiyati 22 2.2. Jamiyatning axloqiy qadriyatlari va ta’lim jarayoniga ta’siri 25 III BOB. O‘ZBEK XALQ PEDAGOGIKASINING ZAMONAVIY TA’LIMGA TA’SIRI. 28 3.1. Xalq pedagogikasidagi g‘oyalarning zamonaviy ijtimoiy muammolarni hal qilishdagi roli 28 3.2. O‘zbek xalq pedagogikasining global standartlar bilan uyg‘unligi 32 3.3. Xalq pedagogikasining didaktik imkoniyatlari 34 XULOSA.. 38 FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR.. 39