O'qituvchi mahorati pedagogik fikrlar tarixida doimo markaziy o‘rinda bo‘lgan. Ular o'quvchilarni tarbiyalashda asosiy vosita sifatida ko'rilgan. Ilk pedagogik maktablarda o'qituvchining bilimdonligi, axloqiy fazilatlari va metodik yondashuvi asosiy mezon sifatida baholangan. Ular jamiyat yetakchilari bo‘lgan