Тадқиқот жараёнида мавзуга доир фалсафий, психологик, педагогик ва бошқарувга оид адабиётларни қиёсий-танқидий ўрганиш ва таҳлил этиш; ДТС, ўқув дастури, дарслик, ўқув режа ва дастурларни ўрганиш; социологик-педагогик (кузатиш, суҳбат, анкета, сўровнома, тест); педагогик эксперимент; эксперт баҳолаш, бенчмаркинг, мониторинг; натижаларни математик ва статистик таҳлил этиш усулларидан фойдаланилган.