Pedagogik va psixologik jarayonlarda ikki turdagi metodikalardan foydalaniladi. Boshqalar tomonidan ilmiy-metodik jihatdan asoslangan va pedagogik, psixologik tashxislash jarayonlarida muvaffaqiyatli sinovdan o‘tgan mualliflik metodikalari; o‘rganilayotgan mavzuning g‘oyasi, uning negizida aks etgan yo‘nalish mohiyati, o‘quvchilarga taqdim etiladigan o‘quv materialning mazmuni, tashxislanishi kutilayotgan holat (o‘quvchilarning bilim, ko‘nikma, malakalari yoki axloqiy tarbiyalanganligi)ning o‘ziga xos jihatlarini inobatga olgan holda har bir o‘qituvchi tomonidan majmuaviy, tizimli ravishda qo‘llaniladigan metodikalar.