Pedagogik qadriyatlar va ularning ta'lim-tarbiya jarayonidagi o'rni. ´Qadriyatlar tushunchasi: Pedagogik qadriyatlar va ularning ta'lim-tarbiya jarayonidagi o'rni. ´Pedagogik qadriyatlarning tasnifi: Axloqiy, ma’naviy, madaniy va kasbiy qadriyatlar. ´Pedagogik qadriyatlar va aksiologiyaning bog‘liqligi: Aksiologik yondashuv ta’lim tizimida qanday qo‘llaniladi? ´Jamiyatda qadriyatlarning evolyutsiyasi: Pedagogik qadriyatlar jamiyat rivojlanishi bilan qanday o‘zgaradi? ´Amaliy tahlil: Turli mamlakatlar ta’lim tizimida pedagogik qadriyatlarning ahamiyati va ularning o‘ziga xosligi. ´Ta’lim qadriyatlarining ijtimoiy va shaxs omiliga yo’nalganlik xususiyatini ochib beradi. Ijtimoiy adriyatlar, shu jumladan, ta’limiy qadriyatlar ham shaxsni shakllantirishga xizmat qilishi, uning qadr-qimmatini oshirishi, pedagoglar tomonidan shaxs omilining ta’lim-tarbiya jarayonlarining yetakchi subyekti sifatida tan olishini ta’minlashi, unda erkin va mustaqil fikrlash, shuningdek, ijtimoiy faollik ko’nikmalarini shakllantirishga yordam berishi maqsadga muvofiqdir. Binobarin, barkamol shaxs va malakali mutaxasisni tarbiyalab voyaga yetkazishga bo’lgan ehtiyoj ivojlanayotgan hamda yangicha ijtimoiy munosabatlar qaror topayotgan mavjud sharoitda yanada dolzarb ma’no va mohiyat kasb yetadi. "O’z xaqxuquqlarini taniydigan, o’z kuchi va imkoniyatlariga tayanadigan, atrofidagi sodir bo’layotgan voqea hodisalarga mustaqil munosabat bilan yondoshadigan, ayni zamonda shaxsiy manfaatlarini mamlakat va xalq manfaatlari bilan uyg’un holda quradigan erkin, har jihatdan barkamol insonlarni tarbiyalashimiz kerak". Bu esa ta’limiy qadriyatlarga bog’liq. Shuning uchun ham yoshlarga ta’limiy qadriyatlarni o’rgatib tanlangan mavzuning dolzarbligini ta’kidlaydi.