Matnda pedagogik qobilyat insonning bilim, ko‘nikma va malakalarni boshqalarga nisbatan tez va oson o‘zlashtirishi bilan bog‘liq psixologik xususiyat sifatida tasniflanadi. Qobiliyat va bilim o‘rtasidagi farq, iste’dodning o‘sish bosqichlari, pedagogik qobilyatning komponentlari (didaktik, akademik, perceptiv, kommunikativ va boshq.) hamda uning rivojlantirish funksiyalari, muloqot madaniyati va umuminsoniy qadriyatlar ustuvorligi muhokama qilinadi.