Kurs ishi umumta’lim maktablari o’quvchilarining kasbga yo’naltirilishi jarayonini nazariy va amaliy jihatlardan tahlil qiladi. Ishda kasbga yo’naltirish tushunchasi, unga ta'sir etuvchi omillar, maktabdagi kasbga yo’naltirish jarayoni vazifalari hamda samarali tashkil etish yo’llari ko‘rib chiqiladi. Mazkur ish yoshlarning shaxsiy qiziqishlari, qobiliyatlari va mehnat bozoridagi talablar asosida to‘g‘ri kasb tanlashlariga yordam berishni maqsad qilgan pedagogik-protsessni yoritadi.