Pedagogika faniga berilgan to’g‘ri ta’rifni belgilang. ==== #Pedagogika fani o’sib kelayotgan yosh avlodni barkamol inson kilib tarbiyalash uchun ta’lim-tarbiyaning mazmuni, umumiy qonuniyatlari va amalga oshirish yullarini urgatuvchi fandir ==== Pedagogika yosh avlod tarbiyasi bilan shug‘ullanuvchi fan ==== Pedagogika tarbiya haqidagi Fan ==== Pedagogika maktabgacha va maktab yoshdagi bolalar tarbiyasi bilan shugullanuvchi Fan ++++ Pedagogika faninning “Didaktika” ta’lim nazariyasi qismi qaysi qadimiy lotincha suz nomi bilan aytiladi ==== #O‘qituvchi ==== Tarbiyachi ==== Ustoz ==== Muallim ++++ Pedagogika fanining ob’ektini aniqlang. ==== #Odamlar ==== Maktab o‘quvchilari ==== Muassasalar ==== YOshlar ++++ Pedagogika fanining predmetini belgilang. ==== #Insonga beriladigan ta’lim-tarbiya nazariyasi va amaliyoti ==== Bilimlar majmuasi ==== Tarbiya mazmuni ==== O‘quvchilarga beriladigan, ta’lim-tarbiya nazariyasi va omili ++++ Pedagogikaning asosiy tushunchalari (kategoriyalari)ni belgilang. ==== #Ta’lim, tarbiya, ma’lumot, pedagogik jarayon ==== Tarbiya berish jarayoni ==== Pedagogik mulakot, ma’naviyat, ma’rifat ==== Adabiyotlar, dasturlar, makolalar ++++ Qaysi fan pedagogika fani uchun metodologik asos bulib xizmat qiladi? ==== #Falsafa ==== Psixologiya ==== Sotsiologiya ==== Fiziologiya ++++ Pedagogika fanining ilmiy-tadqiqot metodlari qaysilar? ==== #Tarbiyalash, bilimli, komil va ukitishning real jarayonlariga xos bulgan ichki aloka va munosabatlarni tekshirish, pedagogik kuzatish, suxbat, tajriba, taxlil etish ==== O‘rgatish, ishontirish, doimiy, mashk ==== Kino, teatr, stadion ==== Anketa utkazish, savol-javoblar, analiz kilish ++++ Alisher Navoiy qaysi asarida ilm orqali aql idrokli, bilimdon, xunarmand, irodali, ehtikodli inson bo’lgan qaxramonni ko’rsatadi ==== #Farxod va Shirin ==== Layli va majnun ==== Mahbubul-kulub ==== Xayratul-abror ++++ «Dil ba yoru dast ba kor» xikmati bugungi kunda xam o‘z qadrini, qimmatini yo‘qotmagan. U qaysi buyuk allomaning so‘zlari? ==== #Baxouddin Naqshband ==== Abu Ali ibn Sino ==== Farobiy ==== Amir temur ++++ SHaxs rivojlanishiga ta’sir etuvchi omillar qaysilar? ==== #Nasl-irsiyat, ijtimoiy muxit, ta’lim-tarbiya, mustakil faoliyat ==== Atrof muxit ==== Biologik omil ==== Suv, er, xavo ++++ “O‘quvchilarni ta’limga yo‘llashga doir nasixatlar” asarining muallifini belgilang. ==== #Burxoniddin Zarunjiy ==== Axmad YAssaviy ==== Zamaxshariy ==== Farobiy ++++ «Madrasa» so‘zi qanday ma’noni bildiradi? ==== #Dars o‘tiladigan joy ==== Mahalla ==== Tashkilot ==== Dargoh ++++ «Ma’naviyat» so‘zining ma’nosini belgilang. ==== #Arab tilidagi «ma’no» yoki «ma’naviyat», «ma’naviy goya» so‘zlaridan olingan bulib ruhiy holat degan ma’noni anglatadi. ==== Madaniyatli, odobli, axlokli ma’nosini anglatadi ==== Bilimli, odobli, madaniyatli ma’nosini anglatadi. ==== Odob-axlok tushunchasi. ++++ Avtoritar munosabatlar bu… ==== #Darsda o‘qituvchining yakka hokimligi. ==== Gumanizm ==== SHaxsga yo‘naltirilgan texnologiya ==== Hamkorlik ++++ Aqliy tarbiyani bosh vazifasini belgilang. ==== #Bilim ko‘nikma va malakalar berish orqali o‘quvchilarni ilmiy dunyokarashini tarkib toptirish ==== Aqliy mexnat madaniyatini shakl lantirish ==== Aqliy kobilyati iste’dodlarni o‘stirish fahm-farosatni rivojlantirish ==== Bilim olishga qiziqish va intilishlarni tarbiyalash ++++ Antik davr mutafakkirlaridan kimlar pedagogning kasb mahorati va ularning notiqlik san’ati haqida fikr bildirgan? ==== #Suqrot, Kvintilian, Platon. ==== Demosfen, Aristotel ==== Sitseron ==== Farobiy, Avloniy ++++ Asosiy maqsadi bola shaxsi, uning kamol topishi bo‘lgan texnologiyalar qanday ataladi? ==== #SHaxsga yo‘naltirilgan ta’lim texnologiyalari ==== Belgi-kontekst texnologiyalasi ==== Uyin texnologiyalari ==== Jamoada o‘qitish texnologiyalasi ++++ Axloq odob tarbiyasi tarkibiy qismlarini belgilang. ==== #Axlokiy ong kadr-kimmat, xissiyot, xulk madaniyatini tarkib toptirish ==== Mexnatsevarlik, tadbirkorlikni tarbiyalash ==== Kasb-xunarga o‘rgatish ==== Ilmiy bilim, ko‘nikma va malakalar bilan kurollantirish ++++ Barkamol avlodni shakllantirish bu ... ==== #O‘zbekiston taraqqiyotning xal kiluvchi omillari. ==== Ta’lim soxasidagi davlatimiz siyosatining bosh yunalishi. ==== O‘qituvchi, tarbiyachi, ota-onalar pedagogik faoliyatining pirovard natijalari. ==== Ta’limning maqsadi. ++++ Bilim bu … ==== #Insoniyat tomonidan to‘plangan tajribani mujassam etuvchi ma’lumotlar. ==== O‘zlashtirilgan bilim va malakalar asosida faoliyat olib borish imkoniyati. ==== Insonlar ijod majmuasi. ==== Ma’lum harakatni ko‘p marotaba qo‘llanilishini natijasida shakllangan amaliy faoliyat tarkibiy qismi. ++++ Bilimlarni amalda qo‘llash usullarini belgilang. ==== #Mashk, amaliy va tajriba ishlari. ==== Suhbat, xikoya. ==== Demonstratsiya, illyustratsiya ==== Kitob bilan ishlash ++++ Bilimlarni ogzaki bayon etish uslubini belgilang. ==== #Hikoya, tushintirish, suxbat, ma’ruza munozara.