MUNDARIJA KIRISH.. 3 I BOB. VASIYLIK VA HOMIYLIKNING NAZARIY ASOSLARI. 11 1.1. Yetimlikning kelib chiqish sabablari. Vasiylik va homiylik tushunchasi va ularning mohiyati 11 1.2. Bolani oilaga (vasiylik/homiylik, tutingan) tarbiyaga olish. 15 1.3. Vasiylik va g‘amxo‘rlikka muhtoj bolalar kategoriyalari 19 II BOB. VASIYLIK VA HOMIYLIK JARAYONIDA IJTIMOIY PEDAGOGIK FAOLIYAT.. 24 2.1. Bolalar uylarining asosiy vazifalari. Bolalar uyida go‘dak ijtimoiy yurish-turishning stereotipi 24 2.2. Vasiylik va homiylik jarayonida hamda asrab olgan oila bilan pedagogning roli va vazifalari 28 III BOB. VASIYLIK VA HOMIYLIK TIZIMINI TAKOMILLASHTIRISH YO‘NALISHLARI. 32 3.1. Milliy tajribalar va ularning xalqaro standartlar bilan taqqoslanishi 32 3.2. Bolani oilaga (vasiylik/homiylik, tutingan) tarbiyaga olishda samarali chora-tadbirlar 34 XULOSA.. 38 FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR.. 39