Yaponiyada boshlang‘ich ta’limda tartib-intizomni shakllantirish innovatsiyasi haqida ma’lumotlar berilgan. Bu tizim bolalarda o‘quv jarayonini, jamoaviylikni, mehnatga bo‘lgan hurmatni rivojlantirishda muhim bo‘lib, tartib-intizomga asoslangan pedagogik yondashuvlar yordamida o‘quvchilarning o‘zini boshqarish, javobgarlik bilan mehnat qilishga yaratilgan. Yaponiyadagi boshlang‘ich ta’lim tizimi yuqori natijalar va me’yoriyatlar bilan tan oshgan.