MUNDARIJA KIRISH.. 2 I BOB. PSIXIK RIVOJLANISHDA O‘YINNING ILMIY-NAZARIY ASOSLARI. 8 1.1. O‘yin faoliyatining psixologik va pedagogik mohiyati 8 1.2. Bolaning psixik rivojlanishida o‘yin turlarining tasnifi 10 II BOB. O‘YIN VA PSIXIK RIVOJLANISHNING O‘ZARO ALOQASI. 14 2.1. Bolaning yosh davrlarida o‘yin faoliyatining o‘rni 14 2.2. O‘yin orqali idrok, xotira, tafakkur va tasavvurni rivojlantirish. 16 2.3. Ijtimoiy hissiyotlarning shakllanishida o‘yinning roli 19 III BOB. IJTIMOIY TAJRIBA VA O‘YINNING AHAMIYATI. 24 3.1. Ijtimoiy normalarni o‘rganishda o‘yin jarayonlari 24 3.2. Guruhli o‘yinlar orqali ijtimoiylashuv va kommunikativ ko‘nikmalarni rivojlantirish. 25 IV BOB. ZAMONAVIY O‘YINLARNING BOLALARGA TA’SIRI. 29 4.1. Raqamli texnologiyalar asosida o‘yinlarning foyda va zarar jihatlari 29 4.2. An’anaviy va raqamli o‘yinlarni birlashtirishning samaradorligi 31 PSIXOLOGIK-PEDAGOGIK TAVSIYA.. 33 XULOSA.. 35 FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR.. 36