Ushbu maqolada maktabgacha hamda boshlang‘ich maktab yoshidagi bolalarda uchraydigan stress, tajovuzkorlik harakatlarini pedagogik va psixologik tuzatish, bu davrda bolalarning xususiyatlari hamda olimlarning fikr- mulohazalari va tajribalari haqida qisqacha so‘z yuritiladi