MUNDARIJA: KIRISH………………………………………………………………………3 I.BOB.INKLYUZIV TA’LIM KONTSEPTSIYASI VA ASOSIY TAMOYILLARI 1.1.Inklyuziv ta’limda yangicha pedagogik yondashuvlarning ilmiy asoslari………………………………………………………………… 5 1.2.Inklyuziv ta’limni tartibga soluvchi huquqiy hujjatlar…………………12 1.3.Inkluziv ta'limning global va milliy ta'lim tizimlaridagi o'rni…………21 II.BOB.INKLUZIV TA'LIMNING IJTIMOIY, PSIXOLOGIK VA PEDAGOGIK ASOSLARI 2.1.Inklyuziv ta’limda innovatsion metod va texnologiyalar………………25 2.2.Innovatsion tajribalarni sinovdan o‘tkazish va tahlil qilish……………29 2.3.Inklyuziv ta’limda o‘quvchilarning individual xususiyatlarini aniqlash…………………………………………………34 III.BOB.INKLYUZIV TA’LIM STRATEGIYASI VA MAQSADLARI 3.1.Inklyuziv ta’limdagi samarali pedagogik yondashuvlar tajribasi………………………………………………………37 3.2.Inklyuziv ta’lim nazariyasi va printsiplari………………………………43 XULOSA…………………………………………………………………48 FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR…………………………………50