MUNDARIJA KIRISH………………………………………………………………………3 I.BOB.MAKTAB PSIXOLOGIYASINING O'RNI VA AHAMIYATI 1.1.Psixologik yordamning boshlang'ich sinfdagi o'quvchilarga zaruriyati……………………………………………………………………….5 1.2.Boshlang'ich sinf o'quvchilarining psixologik xususiyatlari……………………………………………………………………10 II.BOB. O'QUVCHILARNING PSIXOLOGIK MUAMMOLARI VA ULARNI HAL QILISH USULLARI 2.1.Sog'lom psixologik holatni saqlash usullari………………………………15 2.2.O'qituvchining psixologik yetakchilik funksiyalari……………………….22 XULOSA………………………………………………………………………31 FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR……………………………………..33