MUNDARIJA KIRISH.. 3 I BOB. MAKTAB PSIXOLOGINING FAOLIYATI VA UNING PSIXOLOGIK MA’RUZA O‘TKAZISHDAGI O‘RNI. 8 1.1. Maktab psixologi va uning asosiy vazifalari hamda mas’uliyatlari 8 1.2. Ma’ruza o‘qishda psixologning roli 13 1.3. Psixologik ma’ruzalarning maqsadi, turlari va metodologik yondashuvlari 15 1.4. Psixolog ma’ruzachining o‘zini o‘zi boshqarish psixotexniksi 18 II BOB. PSIXOLOGIK MA’RUZANI O‘TKAZISHGA QO‘YILADIGAN ASOSIY TALABLAR.. 24 2.1. Psixologik ma’ruzaning ilmiy-metodik asoslari 24 2.2. Auditoriyaning psixologik va emotsional holatini hisobga olish. 26 2.3. Psixologik ta’sir vositalari: nutq, emotsional ta’sir, interaktiv yondashuvlar 29 PSIXOLOGIK-PEDAGOGIK TAVSIYA.. 33 XULOSA.. 35 FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR.. 36