Taʼlimda psixologik xizmat koʻrsatishdagi qiyinchiliklarBoshlang'ich maktabda o'qish davriga to'g'ri keladigan boshlang'ich maktab yoshining chegaralari hozirgi vaqtda 6 - 7 yoshdan 9 - 10 yoshgacha belgilanadi. Bu davrda bolaning keyingi jismoniy va psixofiziologik rivojlanishi sodir bo'lib, maktabda tizimli o'rganish imkoniyatini beradi. Avvalo, miya va asab tizimining ishi yaxshilanadi. Fiziologlarning fikriga ko'ra, 7 yoshga kelib, miya yarim korteksi allaqachon katta darajada etuk bo'ladi. Biroq, korteksning tartibga solish funktsiyasining nomukammalligi ushbu yoshdagi bolalarga xos bo'lgan xatti-harakatlar, faoliyatni tashkil etish va hissiy sohada namoyon bo'ladi: kichik maktab o'quvchilari osongina chalg'ishadi, uzoq vaqt konsentratsiyaga qodir emaslar, qo'zg'aluvchan, va hissiy. Boshlang'ich maktab yoshida turli bolalarda psixofiziologik rivojlanishda notekislik mavjud. Maktabda o'qishning boshlanishi bolaning rivojlanishidagi ijtimoiy vaziyatni tubdan o'zgartirishga olib keladi. U "ommaviy" sub'ektga aylanadi va endi ijtimoiy ahamiyatga ega bo'lgan vazifalarni bajaradi, ularning bajarilishi jamoatchilik bahosini oladi.