1.1-§. Обучение русскому языку как неродному в синтезе традиционных и альтернативных образовательных подходов………………………………...12 1.2-§. Сущность и содержание иммерсивных технологий при обучении русскому языку как неродному........................................................................27 1.3-§. Дидактические условия реализации иммерсивных технологий Выводы по первой главе………………………………….………………….58 Глава II. МЕТОДИКА РЕАЛИЗАЦИИ ИММЕРСИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК РОДНОМУ 2.1-§. Психологические особенности использования иммерсивных технологий при обучении русскому языку как второму.................... ......... 59 2.2-§. Методы и средства обучения с использованием иммерсивных программ на аудиторных и внеклассных занятиях по русскому языку…..68 2.3-§. Методологические подходы к аспекту реализации иммерсивных образовательных программ на русском языке как неродном......................70 Выводы по второй главе……………………………………………………..91 Глава III. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ОБУЧЕНИЮ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ЕСТЕСТВЕННОМУ ЯЗЫКУ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИММЕРСИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ