Maqolada tabiiy fanlarni o’qitilishida amaliy mashg’ulot(laboratoriya)larni o’rni va o’quvchilarni tabiiy fanlarga qiziqishini inobatga olish dolzarbligi, fanlararo bog’lanishlar izchilligi va o’quvchilardagi bor bilim-moslashmagan vaziyatda pand berish masalalari va ularni nazariy yechimlari bayon etilgan.