Bu tadqiqot Boshlang‘ich maktabda geografiya fanining o‘quv dasturi va mazmunini tahlil qilib, dars rejalari samaradorligi, ta’lim materiallari sifatini va metodologiyasini baholaydi hamda xaritalar, interfaol o‘yinlar va innovatsion texnologiyalarni qo‘llash bo‘yicha tavsiyalar beradi.