Этот проект посвящен исследованию перспектив развития и лучших практик школьных проектов в российских больницах, истории и текущему состоянию школьного образования в больничных учреждениях. Он также рассматривает вызовы, с которыми сталкиваются школы при больницах, включая интеграцию дистанционных образовательных технологий и ограничения доступа к образованию для детей в удаленных районах.