Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida tabiatga oid tasavvur va tushunchalarni shakllantirish metodik asoslari, o‘quv jarayonida tabiatshunoslik tushunchalarini shakllantirish, fikrlash faoliyatining rivojlanishi, o‘quvchilarning geografik va biologik tushunchalarga ega bo‘lishi, amaliy ishlar va mashqlar yordamida tushunchalarni yaxshilash usullari haqida ma'lumot beradi. Shuningdek, o‘qituvchining roli, o‘quvchilarning tasavvur va tushunchalarini farqlash hamda ulardan samarali foydalanish yo‘llari ko‘rib chiqilgan.