Ushbu taqdimotda boshlang‘ich ta’limda o‘quvchilarda gender rollarni shakllantirish bo‘yicha zamonaviy dasturlar mazmuni tahlil qilinadi. Unda kognitiv-rivojlantiruvchi muhitni gender yondashuv asosida tashkil etish, turli shakl, usul va vositalar (dialog-reflektsiv, teatrlashtirilgan-o‘yin, muzokaralar va boshqalar) hamda og‘zaki xalq ijodiyoti asarlarini qo‘llash yo‘llari ko‘rib chiqiladi. Shuningdek, 2022-yil 1-martdagi Prezident farmoyishi kontekstida gender tarbiyaning noan’anaviy shakllari va metodlari taqdim etiladi.