Ushbu maqola maktabgacha yoshdagi bolalar ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish omillariga bag'ishlangan. Unda ijodkorlik va mantiqiy fikrlashning shakllanishi ustida turli nazariy va amaliy jihatlar yoritilgan. Maktabgacha ta’limdagi shart-sharoitlar, didaktik materiallar, o‘yinlar va mashg‘ulotlar orqali bolalarning ijodiy fikrlash ko‘nikmalari qanday rivojlantirilishi, shuningdek, ota-ona va pedagoglarning roli ta’kidlangan. Maqolada ijodkorlikning tarkibiy qism va xususiyatlari, bolsa yosh guruhidagi ijodiy rivojlanish psixologik asoslari hamda zamonaviy dasturlar – mental arifmetika va mnemonika haqida ma’lumot berilgan.