Ko‘rish qobiliyati buzilgan bolalarning ijtimoiy-emotsional, sensor-motor va kognitiv rivojlanishining o‘ziga xos xususiyatlari bayon etilgan. Erta bolalik davrida (0-3 yosh) reabilitatsiya mashg‘ulotlari tavsiya etiladi. Psixologik yordam, xususan o‘yin terapiyasi orqali 3-7 yoshdagi bolalarda ijobiy natijalarga erishish mumkin. Ramziy fikrlash va abstrakt tushunchalar shakllanishi kechikadi. Fazoviy orientatsiya va harakatlanish qobiliyati ham sekinlashadi, yoshga bog‘liq kompensatsion mexanizmlar qo‘llaniladi.