Ushbu ilmiy ish maktabgacha yoshdagi bolalarga ingliz tilini o‘qitish metodikasini takomillashtirishga bag‘ishlangan. Unda yosh xususiyatlari, tilni o‘zlashtirish, didaktik va ta'limiy o‘yinlar, shuningdek, rolli o‘yinlar asosida o‘qitish usullari tahlil qilingan. Shuningdek, metodologiyaning amaliy jihatlari va o‘yin texnologiyalarining ta’lim samaradorligini oshirishdagi o‘rni ko‘rib chiqilgan.