Ushbu mahsulot maktabgacha yoshdagi bolalarning rivojlanish markazlaridagi faoliyatini tashkil etishga bag‘ishlangan. Unda markazlarning maqsadi, vazifalari hamda faoliyat turlari bayon etilgan. Mahsulotda pedagoglarning roli, didaktik usullar, o‘yin, kognitiv va kommunikativ rivojlanish jarayonlari, shuningdek, markazlarning jihozlanishi va faoliyatni tashkil etishning nazariy hamda amaliy jihatlari keltirilgan. Bolalarning individual xususiyatlariga moslashtirilgan rivojlanish, mustaqil izlanish va tadqiqotga jalb qilish usullari yoritilgan.