Ushbu taqdimot O‘zbekistonda maktabgacha ta'lim sohasidagi ilmiy tadqiqotlarning mazmuni va mohiyatini tahlil qiladi. Unda 2023 yilda o‘tkazilgan monografiya asosida uch viloyatdagi 200 dan ortiq pedagog suhbatlari, 2018–2022 yillardagi Toshkentdagi besh bog‘chadagi tadqiqot natijalari, Andijon va Samarqand tajribalari hamda ota-onalar va MTM hamkorligining ijtimoiy-emocional rivojlanishga ta’siri keltiriladi. Kelajak rejalar va amaldagi samaradorlik xulosalari ham ko‘rib chiqiladi.