Ta’limda individual va differentsial yondashuvning mohiyati, konseptual asoslari va tarbiyaviy jarayonda qo‘llanishi, shuningdek gender yondashuv, o‘g‘il va qiz bolalarning fiziologik, intellektual, emosional hamda o‘yindagi qiziqishlaridagi farqlari hamda bolalarning yaqin rivojlanish zonasini (ЗБР) aniqlash va undan samarali foydalanish masalalari yoritilgan.