Maqolada kichik yoshdagi bolalar uchun matematika ta’limida individual yondashuvdan foydalanish muhimligi ta’kidlanadi, har bir bolaning tushunchasi turlicha rivojlanishini tan oladi. Maktabgacha yoshdagi bolalarda raqamlarni aniqlash, sanash, o‘lchash va fazoviy fikrlash kabi matematik tushunchalarning rivojlanishi va individual yondashuv bu ko‘nikmalarni qanday rivojlantirishi haqida so‘z yuritiladi