Metodika manfiy bo‘lmagan sonlar ustida arifmetik amallarni o‘rgatishga qaratilgan. Unda ko‘paytirish, bo‘lish, qo‘shish va ayirish kabi amallar interaktiv usullar va o‘yinlar yordamida, jumladan interaktiv doskalar orqali amalga oshiriladi. Tajribalar va amaliyotlar asosida murakkab hisoblash masalalarini tezroq hal qilish imkoniyati mavjudligi ko‘rsatildi. Shuningdek, hisoblash o‘yinlari bolalarning sonlar bilan ishlash ko‘nikmalarini shakllantirishga xizmat qiladi. O‘quvchilarga sonlarni birliklar va o‘nliklarga ajratish, qo‘shish va ayirishning asosiy xossalarini o‘rgatish amaliy mashqlar orqali samarali amalga oshiriladi. Olimpiadalar va amaliy masalalar yechish tajribasi mavjud.