Boshlang‘ich sinflarda o‘quvchilarga masalalarni tenglama shaklida tuzish va yechishni o‘rgatish metodikasi. Masala tushunchasi bilan tanishtirish, real hayotiy vaziyatlarni matematik ifoda qilish, ko‘rgazmali vositalar yordamida hisoblash ko‘nikmalarini rivojlantirish va malakalarni shakllantirish bosqichlari. Misol tariqasida ikkita shoxdagi olchalar soni bo‘yicha masalalar keltirilgan.