Pedagogik o‘lchovlar fanining predmeti va ob’ekti, “domen” va “konstrukt” tushunchalari, ularning o‘lchash jarayoni bilan bog‘liqligi, konstruktni o‘lchashda duch kelinadigan muammolar hamda pedagogik o‘lchovlarni amaliy qo‘llash misollari; shuningdek kvalimetriya fani va sifatni miqdoriy baholash metodologiyasiga kirish.