Abu Rayhon Beruniyning pedagogik qarashlari ilmiy empirizm, kuzatish va tajribaga asoslangan ta'limni targ'ib qiladi. U o'quvchini markazga qo'yib, mustaqil fikrlash, eksperiment va tahlil ko'nikmalarini rivojlantirishni maqsad qilgan. O'qituvchi rahbar va maslahatchi sifatida axloqiy tarbiya, an'anaviy va amaliy fanlarni uyg'unlashtirishni ta'kidlaydi