Mazkur kurs ishi akademik litsey adabiyotlarida o‘quvchilarning og‘zaki va yozma nutqini o‘stirish usullarini o‘rganishga bag‘ishlangan. Ishda nutq tushunchasi, uning ontogenetik rivojlanishi, nutqni shakllantirishning yoshga xos xususiyatlari va metodikasi ko‘rib chiqilgan. O‘quvchilarda nutqiy kompetensiyani oshirish, badiiy asarni ifodali o‘qish va yozma nutq ko‘nikmalarini rivojlantirish usullari berilgan. Nutq madaniyati, til va nutq munosabatlari, shuningdek, pedagogik yondashuvlar orqali nutqni o‘stirishning samarali yo‘llari tahlil qilinadi. Mavzu ta’lim jarayonida nutqni yaxshilashga qaratilgan dars va mashg‘ulotlarning ahamiyatini ta’kidlaydi.