Ushbu kurs ishi Alisher Navoiyning "Mahbub ul-qulub" asarini pedagogik nuqtai nazardan tahlil qilgan. Asarda inson xulq-atvori, yaxshilik-yomonlik, aforizmlar va ularning tarbiyadagi o‘rni o‘rganiladi. Shu bilan birga, Sa’diy Sheroziyning “Guliston” asaridagi aforizmlar bilan qiyosiy tadqiqot qilish maqsad qilingan. Ish uch bobdan iborat bo‘lib, asarning tarkibi, aforizmlarni aniqlash va tasniflash, ularning qiyosiy o‘rganilishi yoritilgan. Asar o‘zbek adabiyoti va pedagogikasida muhim mavzuni tashkil etadi.